" INTEGRACIÓN CURRICULAR "

MEDIOS - COMUNICACION

TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTO A LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO

1) ¿Que significa gestionar conocimiento?

Rta.

- Gestionar conocimientos significa acceder a la información, seleccionarla, articularla y saber aplicarlas a un determinado objetivo.

2) Diferencie gestión de trasmisión de conocimientos.

Rta

- Gestionar conocimiento se refiere a la búsqueda y selección de conocimiento. El conocimiento se encuentra fragmentado, debemos aprender a seleccionar la información que nos sirve. Transmitir conocimiento significa realizar la correspondiente TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA para poder trasmitir esa información a nuestros alumnos.

3) ¿A que se refiere Perez Tornero sobre el desencuentro entre educación  y  comunicación  mediática?

Rta

- Perez tornero se refiere al afirmar que cuando diseñamos las instituciones y los métodos que se han de relacionar con el cultivo de la inteligencia, sobre todo los sistemas de enseñanza, lo seguimos haciendo en términos de unas tradiciones comunicativas que estaban abrumadoramente en una sola dimensión de la capacidad lingüística: la relacionada con el lenguaje verbal, denominado muchas veces lenguaje natural. 

Sin embargo el análisis mediático no puede pasar por alto lo físico del medio, su realidad material. No puede olvidar que un medio de comunicación, en su realidad mas concreta condiciona el comportamiento del comunicador y del receptor.

El sistema educativo debería asumir tal situación, pero no es así, nuestras practicas comunicativas actuales van muy por delante de nuestros sistemas reflexivos de lenguaje dominantes en la enseñanza. 

  3) ¿Los medios constituyen un puente entre la enseñanza y el aprendizaje?                Fundamente.

Rta

- Los medios constituyen un puente entre la enseñanza y el aprendizaje, siendo la misma una nueva herramienta que va permitir que no solo el docente sea el que imparta los conocimientos al alumno. Esta nueva fuente de información que surgió va haber que darle un buen uso, solo de esta manera se va a lograr formar personas criticas, que sean capaces de comparar la información que  brinda esta nueva fuente y seleccionar la adecuada.

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Luego de haber observado atentamente el vídeo, responder las siguientes preguntas:

1)

ESQUEMAS DE CULTURA SANTIAGUEÑA - CULTURA ESCOLAR

ESQUEMA DE CULTURA DADO EN CLASE

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